الصفات الروحية للخادم

الصفات الروحية للخادم

1 - مولود من فوق:العمل في مدرسة الأحد هو عمل روحي هدفه هو ربح الأطفال

للمسيح فإذا كان المعلم غير مؤمن فكيف يربح الأطفال للمسيح .

2 - له شركة مع الله :الشركة هي مصدر قوة المدرس وهى الموصل لمصدر الطاقة

في حياته وتجعله مؤثر للآخرين .

وهناك عناصر أساسية في الشركة:ـ

• كلمة الله: فالله يتحدث لنا من خلال كلمته

• الصلاة : نحن نتحدث لله من خلال الصلاة

• حضور الاجتماعات : مثل قطعة الفحم إذا تركت لوحدها تطفأ .هكذا يكون

الخادم إذا لم يحضر اجتماعات روحية

3 - حياته الداخلية نقية ومقدسة:إن الله يريد حياة نظيفة داخليا ونقية ليستخدمها

انه يريد "إناء للكرامة مقدسا" (تي 2 : 21) .

4 - مملوء بالروح القدس:أي يحصل الروح القدس على مزيد من حياة الخادم عن

طريق إزالة المعطلات التي تمنع سيادته على الحياة بكاملها .

5 - قدوة صالحة:التلاميذ يتعلمون أكثر وأسرع عن طريق النموذج العملي الموجود

أمامهم وهو المعلم فالمهم ليس ما يتعلم الإنسان بل من يعلمه " فمن يعمل

ويعلم يدعى عظيما في ملكوت السموات (مت 5 : 19) .

فوائد القدوة :

• خلق الثقة لدى السامعين

• إدخال نغمة السلطان إلى التعليم

6- مشتغلا بالنفوس: الاقتناع بحاجة التلاميذ الشديدة للخلاص. فلن يتحرك المنقذ

لإنقاذ الإنسان في البحر إلا إذا أدرك بأن هذا الإنسان في خطر وانه هو المسئول

عن إنقاذه .

7 - مملوء بالإيمان :أملئ ذهنك بوعود الله + تجاوب مع وعود الله + صدق إمكانية

حدوث هذه الأمنيات = إيمان ايجابي فعال

8 - صاحب رسالة : عندما تدرك هذا فلن تهدا إلا عند تنفذيها وبما يتطلب منك

التضحية بالمال والجهد والوقت .

9 - دوافعه مقدسة : من أهم الدوافع التي يجب إن تكون لدى الخادم الناجح

• المحبة

• الغيرة المقدسة (1كو 15 : 58 )

10 - له قلب مملوء بالرغبة في خدمة الآخرين

(متى 28:20) " لم يأتي ليُخدم بل ليخدم"

(لو 22: 27 ) " أنا بينكم كالذي يخدم"

(1 تس 2 : " كنا نرضى أن نعطيكم إلا إنجيل فقط بل أنفسنا أيضاً "

إن الخادم الذي له هذا القلب يتصف دائما بالحنان والاهتمام والتواضع والبذل

الصفات الاجتماعية

1 - صديقا لتلاميذه : لكي يكسب الخادم صداقة تلاميذه يجب مراعاة الآتي:ـ

• تقديم ما يتناسب مع تلاميذه وهذا يأتي عن طريق فهم الخادم لخصائص

الأعمار ومستوى إدراكهم وما يحيط بهم من مشاكل واحتياجات في كل مرحلة

سنية

• الابتسامة في وجوههم: فتعبيرات الوجه تتكلم بصوت ابلغ من صوت اللسان.

إن ابتسامة الخادم في وجه تلميذه عند حضوره لمدارس الأحد تعد بمثابة الترحيب

الحار به

• حفظ الأسماء : إذا نادى الخادم تلميذه باسمه في كل مرة. فهذا يعنى انه

يقدم له مجاملة لطيفة باقية لأثر ... أما نسيان الاسم أو النطق به مغلوطا فهذا خطا

• المدح بإخلاص : يجب على الخادم الناجح ملاحظة تلاميذه ليعرف الأشياء

التي يجب أن يمدح عليها كل تلميذ في فصله

• تقديم الأوامر في صورة اقتراحات : إلقاء الأوامر يرفعهم إلى العناد لكن

تقديمها في صورة اقتراحات مهذبة يشبع فيهم الإحساس بالأهمية ويدفعهم إلى

التعاون.

• الإصغاء إليهم باهتمام :الإصغاء يعنى أكثر من الاستماع فهو يعنى إعطاء الآخر

كل انتباه مهما كانت الأحاديث تافهة في نظره " ليكن كل إنسان مسرعا في

الاستماع مبطئا في الكلام" ( يع 1 : 19)

من فوائد الإصغاء للحديث:

التعبير عن الحب

التعرف عليه و فهمه

2 - متعاونا ومتواضعا : الخادم المتعاون يستطيع

• يتفاعل مع الجماعة دون سيطرة أو فرض سلطة أو رأى

• يقبل وجهة نظر الآخرين

• يدرك أن توقفه عن العمل هو تعطيل لعمل الجماعة

• يسعى لوحدة الجماعة معا و وضع السلام بينها

• يقتنع بأنه لا يستطيع أن يقوم بالعمل بمفرده

• يكون متابعا ناجحا وقائدا ناجحا في نفس الوقت

• يبتعد عن الأساليب المعوجة والملتوية في تحقيق رغباته و أهدافه

• يحترم الآخرين ويقدرهم سواء كانوا كبار أم صغار

3 – مرحا : في المرح يكون الخادم مسيطرا على تلاميذه أما في التهريج يفقد الخادم السيطرة على تلاميذه.

4 - أمينا ومسئولاً : الأمانة يمكن أن تظهر في الأمور الآتية

• العلاقة مع الله

• الانتظام في حضور مدرسة الأحد

• تحضير الدرس مقدما

• متابعة التلاميذ بانتظام

• قادرا على تحويل وجذب انتباههم

الصفات العقلية والبدنية

1- دارسا ومتعلما :قابل للتعليم - واسع الاطلاع – دائم المعرفة لحاجات الطفل من كل النواحي وكذلك دارس كلمة الله - دارس علم نفس - ملما بفن التعليم

2- مقتنعا بالهدف: كل رجال الله كان لهم هدف محدد مثل نوح ( بناء الفلك) موسى (تحرير الشعب ( وهكذا.

3 - مظهره لائق : المظهر- اللبس بسيط - حشم- مناسب للأطفال ( مناطق شعبية - أرياف – أماكن راقية(

4 - تحسين استخدام صوته : لا ينفعل أكثر من اللازم - عدم السرعة في الكلام أو البطء الزائد - يتحاشى تكرار كلمة معينة مرات كثيرة- كلامه واضح ومسموع.

5 - يحسن استخدام الحركات : يتحاشى الحركات الانفعالية كما يتحاشى عدم الحركة تماما.

6 - يحسن استخدام الوصف والخيال : فالوصف والخيال واستخدام الأمثلة يوفر كثيرا من الجهد في الفهم مثل الرب يسوع عندما قال أنتم ملح الأرض... أنتم نور العالم .

7 - خلاق ومبتكر : يأتي بأفكار. ونتيجة التفكير المستقر والرغبة الصادقة في تقديم أفضل درس والاجتهاد في البحث والتنقيب عن كل ما هو جديد

8 - متزن وجدانيا وعاطفيا : يكون سنه مناسب للتلاميذ وعنده قدرة على التغلب على الصعوبات التي يواجها

........ عدد المساهمات : 77 تاريخ التسجيل : 16/09/2009

اقتباس :

نعم المولود من فوق عليه ان يكون متجددا تاركا الحياة السابقة

حتى يستطيع ان يسير في جدة الحياة بالولادة الروحية الجديدة
اذا كان احد في المسيح فهو خليقة جديدة الاشيااء العتيقة قد مضت
هوذا الكل قد صار جديدا 2, كو 5 : 17
ومن خلال سلوكه واخلاقه عليه ان يكون قدوة حتى يستطيع ان يربح الكل
شكرا يا مون مون ربنا يبارك حياتك و افكارك

متشكر جدا يا مون مون على الموضوع الروحى القيم ده واللى هايفيد اى خادم يقراءه ربنا يبارك فى خدمتك